Contenido · Ficha de clase

Story time

ahora ya sabemos cuáles son las 3 partes más importantes de una historia o cuento.

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¿Qué te gusta hacer?

Por último veras un video. 3. Mis vacaciones.

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What is your favorite musical instrument?

PART 3 The doors on the bus go open and shut, open and shut, open and shut.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

(3 times) These are the questions to keep in mind. Who?

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Let´s explore!

3. ¿Cuándo verías crecer tu planta? Today we did an experiment.

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My favorite party

¿Cuál es este evento?Es una boda. Description 3.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

encargaba al hogar, le gustaba mucho las artesanías, hacer fajas de algodón, servilletas, y gabanes, posteriormente tuvieron 3

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El orden alfabético en el salón

“A-B” o 3° “C” y dependiendo el grupo A o B o C.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Apellidos paterno y materno. 3.

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Para ser breves

Recuerda que son un grupo de 3° con niñas y niños de todos los rincones del país.

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¿Quién va primero?

Si acierta, gana 3 puntos (uno por cada palabra).

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Arte mè'phàà

elaborada que el volante y más sencilla que el tríptico la información básica sobre un producto, servicio, empresa o evento

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¡Pásame un directorio, por favor!

______________________. 3. ¿En qué es diferente al directorio de la actividad anterior?

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Somos me´phaa

Histórico: Este discurso da a conocer eventos ocurridos a través del tiempo, sean pasados o recientes.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Puedes utilizar 3 hojas blancas… Si gustas seguir estas indicaciones o si tú tienes una idea como elaborarlo,

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