Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

¿Crees que necesitas ir a la escuela y tener educación?

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Imagina que quisieras montar una obra de teatro en la escuela.

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Todas las personas son únicas y valiosas

Además, conociste que el director de la escuela aceptó que Brandon pudiera estudiar ahí.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

de dejar la escuela sucia y de maltratar los pupitres.

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Cuando estás en casa, o estás en la escuela conviviendo con las personas cercanas, seguramente pones en juego tus capacidades

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Capacidades y habilidades en acción

Identifica capacidades y potencialidades de las personas con las que convive en casa o en la escuela

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Me reconozco y valoro

Formación Cívica y Ética en la página 10 dice lo siguiente: El trabalenguas de Nora

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Tomo decisiones con respeto

a despejar las dudas acerca de las decisiones que puedes tomar con tú familia, amistades, compañeras y compañeros de escuela

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Decido cuidarme y cuidarte

En realidad, es normal que al estar en un dilema percibamos estas emociones y que tengamos temor e inquietud de no tomar

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Mis decisiones tienen impactos

En la escuela tomamos la decisión de usar cuadernos de papel reciclado y usar todas las hojas del cuaderno sin romperlas

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Decisiones familiares

Las normas que se crean dentro de una familia y en consenso entre todas y todos, deben ser cumplidas por cada una de las

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¡Celebremos la diversidad cultural!

S e escucha muy hermoso su poema.

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

¿Te parece algo normal? Sí.

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¡En peligro, cuidémoslas!

-Lo primero sería que los niños aprendieran de nuevo la lengua y la usaran en la escuela, con los amigos y por todas partes

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Rechazamos la discriminación

Piensa en alguna situación en la escuela, en la calle, en el mercado, es decir en cualquier espacio donde hayas visto que

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