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¡A revisar se ha dicho!

¿Qué otras palabras en las demás reglas no están separadas adecuadamente?

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Tienes 1 minuto para encontrar todas esas reglas, o el mayor número de ellas.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Énfasis: Esbozo de reglas principales. ​ ¿Qué vamos a aprender?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Has escrito las reglas con oraciones impersonales. Ahora verifica sí, las tres reglas están en orden.

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Anota por lo menos 5 reglas. Puedes guiarte con el ejemplo anterior. Ese será el primer borrador.

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Escuchemos a los abuelos

Y luego, están unos nuevos personajes, que parecen bastante peligrosos, son los reyes del lugar, Mictlantecuhtli y Mictlancíhuatl

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Para estar seguros de que estamos seguros

La palabra simulacro, es una acción que se realiza imitando un suceso real para tomar las medidas necesarias de seguridad

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¿Qué he aprendido?

En las comunidades indígenas es común escuchar historias de hechos reales al igual que ficticios.

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Valoremos a nuestra familia

Este ejemplo lo podrías llevar a la vida real: las familias se conforman de muchas maneras distintas y a pesar de ello todas

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Historia de la vida

La información que recabes te servirá de guía para iniciar la biografía de la persona elegida.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Como observamos los poemas tienen ciertas reglas para escribirse, veamos de nuevo el poema “Dame la mano” y revisemos las

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Concluyo mi directorio personal

b) Presentar reglas de un lugar. (Características de un reglamento).

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Veo, pienso, imagino e infiero

Según la Real Academia de la Lengua Española: ¿Qué tal?

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Entre todos definimos

Compara tus definiciones con el significado real.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Los relatos pueden ser ficticios sobre hechos sobrenaturales o reales, como las noticias.

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