coleccion · Ficha de clase

Disfrutemos del silencio en casa

En la imagen hay muchas niñas y muchos niños que tocan instrumentos, así como otros que están cantando en el coro

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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?

Algunos objetos o juguetes para soplar son: Rehilete, octaedro de papel, bolsa, globo, espanta suegras, móvil

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Elaboremos un croquis

Coloca los símbolos que representan esos sitios en los lugares que se te indicó.

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Usemos el croquis en el zoológico

El croquis es un dibujo representativo de un lugar como el parque, la plaza, la feria, incluso tu colonia, pueblo o localidad

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Los lugares de mi comunidad

Observa con atención las fotografías de los diferentes lugares de referencia de una comunidad y coloca

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Los sabores y los olores de mi entorno

Los olores y sabores de la cocina.

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¿Cómo son los líquidos?

Realiza la siguiente acción: Coloca tus manos y pídele a tu mamá que ponga agua en ellas.

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Características de los sólidos

Indicaciones: Coloca dentro de la botella algunos lápices.

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Reconocemos objetos y materiales

El gas que se usa en la cocina y que percibes con el sentido del olfato, también es un material en estado gaseoso.

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Croquis de olores y sabores

Los olores del jardín, los sabores de la cocina y si seguimos buscando, podemos encontrar otros lugares cercanos al lugar

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Cuidando mi sentido del gusto

Ya en la cocina puso todo sobre una mesa, y empezó a probar.

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En la cocina con Abril

En la cocina con Abril

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El olfato nos guía

raro, fuerte y desagradable y empezamos a sentir ganas de toser, rápidamente mi abuelita reviso si el olor venía de la cocina

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Estado gaseoso

Un ejemplo de gas es el que se usa en la estufa de la cocina cuando se guisa.

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

incoloros, no tienen color y algunos otros no tienen olor, son inodoros , por ejemplo, el gas con el que se cocina

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