Resultados para: «carta-a-un-zapatero-que-compuso-mal-unos-zapatos»
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· Ficha de clase
Cultivando mi estado de ánimo
Hay una frase que dice:
Se refiere a que cada uno somos responsable del cuidado de nuestro estado de ánimo
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
También hemos comentado que uno de los beneficios de la tristeza es que tenemos un espacio de reflexión con uno mismo que
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
Bienvenida al nuevo ciclo escolar, qué es la educación socioemocional, qué va a aprender y por qué es importante para su
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
describe qué es una emoción básica y cómo influye en su vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Viajando a través de las sensaciones
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
describe en forma general qué son los estados de ánimo, su forma de manifestarse y la importancia que tienen en la vida cotidiana
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· Ficha de clase
La mente que a veces miente
La mente que a veces miente
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
“LAS EMOCIONES HAY QUE REGULAR”
Todos muy alegres, venimos a aprender,
Sobre las emociones que hay que regular.
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
“LAS EMOCIONES HAY QUE REGULAR”
Todos muy alegres, venimos a aprender,
Sobre las emociones que hay que regular.
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
reconoce cuándo las emociones ayudan a aprender y a estar bien y cuándo dañan las relaciones y dificultan el aprendizaje.
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· Ficha de clase
Visitando a la doctora Emoción
Visitando a la doctora Emoción
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
escucha a sus compañeros para enriquecer los propios procedimientos para resolver un problema.
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
identifica cómo el pensamiento puede modificar el comportamiento que genera una emoción.
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