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Los poemas y sus características

H1982P3ES105.htm#page/18 Libro de texto Lecturas Tercer grado 1982 pág. 42 Canciones

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Pan” rima con “dan ” y así el resto de la canción.

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¿Quién escribe poemas?

El libro que marcó su infancia fue la Biblia que leyó hasta aprenderla y es el origen de muchos de sus poemas.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Recuerdas que conociste que en los periódicos puede haber secciones como la de Espectáculos, Cultura, Política, Infantil,

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Dejando claro quién soy yo

cantar en el coro y bordar, pero también se pasaba largo tiempo en la biblioteca, y no solo cantaba, sino que componía canciones

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Conociendo a los personajes

qué crees que el autor de esta autobiografía quiso compartir la experiencia que tuvo con José Guadalupe Posada en su infancia

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Para recrear la imaginación

La literatura y las canciones son algunos tipos de textos estéticos.

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El descontento social en Nueva España II

Inícialo en el minuto 0:10 y termínalo en el minuto 3:30 Guía infantil del Museo Nacional del Virreinato.

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Los aportes africanos y asiáticos

Muchos personajes del siglo XIX y las intérpretes de la canción bravía en el siglo XX vistieron el traje de China Poblana

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¿Cómo pedir algo?

Escucha la canción “May I Have an Apple, Please?”

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Expresemos deseos y necesidades

Para empezar, lee la siguiente canción en inglés para fomentar el lavado de manos.

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Anunciando se comunica la gente

Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: Up and down Up and down

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Para terminar, canta nuevamente la canción del inicio.

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My favorite party

Para empezar, recuerda lo siguiente: ¿Te acuerdas de la canción que aprendiste sobre lavarse las manos?

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Let’s play!

Con estas frases aprendiste una canción. ¿ Recuerda la canción ?

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