Resultados para: «canales»

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Los habitantes de México
coleccion · Ficha de clase
Los habitantes de México
¿No has visto la gran cantidad de gente en las calles?
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Mis grupos de interacción y mi identidad
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Asimismo, la identidad permite que seamos capaces de diferenciarnos de las y los demás, pero que también podamos reconocer
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Algunas experiencias de la no violencia
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Algunas experiencias de la no violencia
entender la posición de las y los otros, porque ahí se encuentra el origen y la solución de los conflictos; esto implica ser capaces
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En el conflicto ambas partes sentimos
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En el conflicto ambas partes sentimos
Y esto dependerá de su vinculación con la sociedad, como ciudadanos que participan en la comunidad y son capaces de fomentar
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Aprendiendo del conflicto
coleccion · Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Aunque se cede a algo, las partes involucradas buscan una salida al problema, son capaces de ceder en algo que afecta sus
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Aprendamos del conflicto
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Aprendamos del conflicto
es imperante la comunicación respetuosa, hablando de lo ocurrido sin herir o lastimar a las otras personas generando un canal
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
intermedio entre la casa y el espacio público y que la cultura de la legalidad comienza en el hogar y continúa en las calles
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Igualdad de oportunidades
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Igualdad de oportunidades
Segregación laboral: En la mayoría de las sociedades existe la creencia de que los hombres son más capaces para
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La participación de la ciudadanía en la vida pública
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La participación de la ciudadanía en la vida pública
Tener un punto de vista crítico sobre la participación significa ser capaces de establecer si ésta cumple con principios
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¡Participemos!
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¡Participemos!
Por ejemplo, la concientización sobre los problemas ambientales o el cuidado de las calles, evitando tirar basura, barriendo
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Democracia: organización social y política
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Democracia: organización social y política
competitivo fue largo, centrado en gran medida en transformaciones encaminadas a lograr que las instituciones fueran capaces
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Por una convivencia democrática escolar
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Por una convivencia democrática escolar
la entrada porque hay un sinfín de situaciones que se deben cuidar, por ejemplo: dar el paso al alumnado al cruzar las calles
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y Ética
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Y Ética
para llegar a un fin común, como buenos ciudadanos, al participar, por ejemplo, organizando campañas de limpieza de las calles
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El camino hacia la autonomía
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El camino hacia la autonomía
Ser libres es aprender a ser personas autónomas, capaces de defender su derecho a elegir y aceptar la responsabilidad que
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Por una convivencia pacífica
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Por una convivencia pacífica
También fueron capaces de comunicar su sentir y su forma de ver el conflicto, pero, lo más importante, mostraron voluntad
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