Resultados para: «cómo-lo-doblo»
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
lo que sabe y conoce.
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
explica la intensidad de las diversas emociones relacionadas con el enojo y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio
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· Ficha de clase
Mi familia es mi mejor equipo
Mario desea saber cómo se sintió.
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
La empatía es la capacidad de entender y mirar lo que otras personas sienten, incluso si no sienten lo mismo que tú, y la
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
Decir lo que sentimos y pensamos con respeto.
Escucha con atención el punto de vista del otro.
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Sigue leyendo lo que nos comenta Adriana y Luis.
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Pero ya aprendí y ahora ya no lo… oh oh, lo acabo de hacer.
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
identifica que se puede aprender del error y la dificultad, y lo vive con optimismo.
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
¿Cómo le hacen?
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
Lucia: ¡está bien, lo admito! Me horroriza la oscuridad, es algo que aún no puedo superar… ¡y no sé cómo hacerlo!
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
¿Cómo podía callar todo alrededor y escuchar lo que ella necesitaba?
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· Ficha de clase
Los cambios que me generan bienestar
¿Cómo puedo salir de este malestar?
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· Ficha de clase
El laberinto de las emociones
¡Lo comienzo a sentir!
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· Ficha de clase
Vámonos de campamento
algo sale mal o no pasa lo que yo esperaba, ¡No sé cómo solucionar los problemas y mi día se vuelve un desastre!
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional:
-Te voy a decir cómo me decía mi mamá, ¿Y sí lo buscó y lo encuentro?
Lucy rio y solo dijo: ¡Pues me lo das!
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