Resultados para: «aleteo»
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aretes?
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
¡Entonces vi que en lo alto de la alacena, guardaba un frasco con unas semillas de cacao tostadas!
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
En un vaso alto y delgado vaciaremos una por una las mezclas que preparamos.
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
Gotita de agua se fue a lo alto de una montaña, la hermana menor decidió vivir en la playa y la hermana de en medio se quedó
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· Ficha de clase
¡Ruleta de los cambios de estado!
¡Algunas hasta tenían como aletas y colas! bueno, ¡hasta ojos y bocas! ¡La vida había estallado!
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
gritó todo el mundo, especialmente Chiao-yen, que quería decirlo más alto que nadie.
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· Ficha de clase
¡Ruleta de los cambios de estado!
¡Algunas hasta tenían como aletas y colas! bueno, ¡hasta ojos y bocas! ¡La vida había estallado!
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· Ficha de clase
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
Cortaremos la cuerda del mismo tamaño que el alto del frasco y ataremos el clip a un extremo de la cuerda.
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
Alegre recorro los mares, en busca de calamares, soy un mamífero marino que vive en el alto Golfo de California en México
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· Ficha de clase
Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas
No utilizar tacón tan alto y utilizar zapatos adecuados para hacer ejercicio.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
gota de colorante azul.Vaso 5. 70 ml de agua tibia, 10 cucharaditas de azúcar, y una gota de colorante morado.En un vaso alto
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
el nivel del agua en el tubo bajaba, pero para poder mostrar las pequeñas variaciones de temperatura, tenía que ser muy alto
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
gritó todo el mundo, especialmente Chiao-yen, que quería decirlo más alto que nadie.
Qué divertido, cuántos sonidos.
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
En lo alto lo alegró.
Instituto de Investigaciones Históricas. Cantares mexicanos.
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Las posibilidades del movimiento en niveles (bajo, medio, alto) y alcances (lejano o cercano) experimentando con movimientos
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Nivel alto (con voz lenta).
Nivel bajo (con voz rápida).
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