coleccion · Ficha de clase

¿Cómo escribo la recomendación?

gorra pegada a una capa.

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¡Ya lo puedo escribir!

Puedes hacerlo de esa forma o tú mismo o tú misma, puedes buscar una estrategia para encontrar las palabras que faltan.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

una rana.

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El uso del tendedero

Este día tendrás una sesión especial, harás un repaso sobre el uso de un material que te ayuda mucho cuando estás comenzando

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¡Aprendamos a hacer teatro!

¡Una hormiga y una cigarra! Escena 1.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Se escribe en una hoja la primera y la última letra y se pone una línea por cada una de las letras que la componen.

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¡Tengo la versión final!

En esta sesión tendrás una primera versión o borrador.

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Escribimos juntos

Una ocasión, una hormiga iba caminando, pero de pronto se detuvo.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

son de color oscuro, tienen una cola larga fuerte.

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Rimas sin igual, con letras al final

Una rayita por cada una de las letras que tiene la palabra que es la respuesta.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

La mamá carga a sus cachorros en una bolsa que tiene en el cuerpo.

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Aprendemos cantando

Énfasis: aprende una canción de su lengua indígena, cantada por el maestro, parte por parte, siguiendo

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Una muchacha lee una revista para elegir un peinado.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Escríbelas una debajo de la otra para comprobar lo que dice Daniela.

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¡Todos podemos ayudarnos!

Lázaro comenta: Una vez me lastimé un pie y no podía ir a la escuela.

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