coleccion · Ficha de clase

¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Para este juego también pueden participar dos o más personas.

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¡Tengo la versión final!

Estás a punto de concluir con el repaso sobre este importante proceso de elaboración de un texto.

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Escribimos juntos

Este es el texto de María Anyely y Dayana Ku, esta versión ya fue revisada y corregida.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

y lo que más llama la atención es lo que Lucy señala sobre que todos los animales cumplen una función, la cual hay que conocer

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Rimas sin igual, con letras al final

La U, no se encuentra en esta palabra, la I tampoco está.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Está bonito lo que dicen de este animalito. Tengo ganas de leerlo otra vez.

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Aprendemos cantando

Para finalizar esta sesión, te invito a cantar esta canción a las personas con las que convives en casa:

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

A propósito de los libros, toca el turno de ver “El ratón más famoso” y descubrir cuál es la relación de este gracioso animalito

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

¿Cuál es la palabra más larga? ¡Así es!

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¡Todos podemos ayudarnos!

¿Qué están haciendo? ¿Cuál es su expresión? ¿Qué relación habrá entre ellos?

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Mira, te recomiendo este cuento…

Mira, te recomiendo este cuento…

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Esta es la primera parte del juego.

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¡Ponle sonidos al cuento!

Para que todavía quede más claro, observa una representación de este cuento a fin de que tengas más ideas, te adelantó que

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Buscadores de palabras

En esta sesión aprenderás más de las lenguas y culturas originarias de nuestro país y en general, aprenderás sobre la lectura

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¡Tengo una credencial de lector!

En esta sesión aprendiste, ¿Cómo está conformado tu nombre completo? ¿Dónde lo puedes utilizar?

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