coleccion · Ficha de clase

Te digo cómo es

¿Qué están haciendo? ¿Qué relación habrá entre ellos?

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

Sí todos nos mostráramos respeto de esta manera, seguramente el mundo sería diferente.

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Me reanima mi rima

Una sugerencia más para la continuación de la historia.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Vas leyendo por ti mismo, o por ti misma, entre más lo intentes y te esmeres, más avanzarás.

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Rima, canta, transforma y crea

Quizá era un súper conejo que había entrenado mucho y entonces daba los saltos más, pero más grandes que se han dado en la

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¡Ya amaneció!

Observa qué otros signos se están utilizando.

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Para exponer ya tengo mi cartel

Debes de tener tranquilidad, pues estás en familia y has trabajado mucho para llegar a este momento.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Quedaría así: Continúa con las canciones, esta es un poco más movida, para que no te vayas a dormir.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Los dos sapos están bonitos, ninguno es feón y tienen buen corazón. ¡Qué risa!

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¡Me gustan los animales!

En esta sesión seguirás aprendiendo más sobre los animales, revisarás unos textos breves que escribieron algunos niños sobre

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¿Cómo escribo la recomendación?

como nos dijeron que se hace una recomendación, para que alguien más lea el cuento.

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¡Ya lo puedo escribir!

Esta es la letra del arrullo que le cantaban a Citlalli cuando era pequeña: Este niño lindo que nació de noche

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

¿Estás de acuerdo con lo que comentaron Brandon, Zenón y Malena? ¿Agregarías algo más?

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El uso del tendedero

Este día tendrás una sesión especial, harás un repaso sobre el uso de un material que te ayuda mucho cuando estás comenzando

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¡Aprendamos a hacer teatro!

¿Este cuento está escrito de otro modo a otros cuentos que has leído verdad? ¡Sí!

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