coleccion · Ficha de clase

¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

bailar, para expresar emociones, para narrar la historia de personajes importantes, e inspirar.

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¡Juguemos con lo que tenemos!

Para esta sesión, necesitas echar a volar tu imaginación para trabajar con los objetos que selecciones.

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Ponte los lentes del arte

Para esto, si está en tus posibilidades, puedes usar papel celofán o una tela delgada de color para crear tus lentes y observar

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Rompecabezas de las artes

Énfasis: Distinguir los componentes que conforman una obra o manifestación artística para reconocer el contexto

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

Con la genialidad de que para hacerlo utilizaba el humor.

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Historias de cuarentena

Para iniciar, observa estas dos imágenes detenidamente.

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México pluricultural

Aprendizaje esperado: Investiga los trabajos más importantes de artistas mexicanos para reconocer la diversidad

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

Para ello, es importante conocer los elementos básicos que componen una obra artística.

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Yo soy tú

La música e imágenes son solo un pretexto para la creación.

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Espacios de posibilidad: realidades en conexión

Es una de las bases del desarrollo creativo y las artes se alimentan de ello para existir.

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

Lo que vas a necesitar para esta sesión es lo siguiente: Hojas para hacer anotaciones o tu cuaderno, lápiz, bolígrafo

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

un tótem artístico que contenga elementos que sean significativos para ti, pero para iniciar observa el siguiente video.

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La vuelta al día en 80 mundos

un muchacho que pasa por ahí le lanza un aro para lazarla y tratar de ayudarla, pero a la olla, no a la muchacha.

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Los inicios del arte en el mundo

Para entenderlo mejor, observa el siguiente video. ¿Dónde hay arte?

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Descubriendo los elementos de las artes

Realizar la actividad del video para comenzar a calentar el cuerpo.

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