coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

¿Qué hacemos? Una vez que seleccionaste los textos con los que trabajarás, deberás leerlos.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

¿Qué hacemos?

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

¿Qué hacemos? 

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¡A darle que es mole de olla!

¿Qué hacemos? Te preguntarás: ¿Cómo que “mole de olla”?, ¿A quién se le dará mole de olla?, ¿O qué será mole de olla?

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

¿Qué hacemos? 

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Un público activo

¿Qué hacemos?  Escuchar y tomar notas no son actividades que a la primera salgan bien.

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Espacios y ambientes en poemas

¿Qué hacemos? 

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Saber para valorar

¿Qué hacemos?

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

¿Qué hacemos? Para iniciar, revisa la siguiente situación.

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Valorar nos hace crecer

¿Qué hacemos?

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Rectas y ángulos

¿Qué hacemos? El pantógrafo es un instrumento que se utiliza para hacer dibujos a escala.

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100 adolescentes respondieron

¿Qué hacemos?

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Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones

¿Qué hacemos? No es lo mismo decir: ¿Cómo estás?” que “¡Como estas!”  o “¡¿Cómo?!, ¡¿Estás?!”

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Partes de una cantidad

¿Qué hacemos?

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Polígonos y su contorno

¿Qué hacemos?

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