Resultados para: «sub-headline»
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· Ficha de clase
El objeto de la historia
(Sily le cuenta al oído su pesadilla a Ekauapiani).
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
Puedes explorar con los objetos que tienes a su alrededor, pero, siempre recuerda priorizar tu seguridad y checar que su
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· Ficha de clase
Viajeros en el tiempo
Pues tenemos dos tipos de herramientas, las externas que son las que los intérpretes utilizan para que, con su actuación,
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
Quizá será necesario que el intérprete al dar un salto al pasado, primero gesticule evocando un recuerdo y luego cambie su
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
Lo mismo pasa a la hora de actuar, los actores a través de sus cambios posturales se conectan con emociones, usando un lenguaje
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· Ficha de clase
Había una vez unos dioses…
voces y los sonidos que pueden producir con los objetos a su alcance para representar situaciones con los personajes fantásticos
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· Ficha de clase
Soñemos a ser fusiones mágicas
Anota en tu cuaderno los comentarios estableciendo conexiones interdisciplinares entre el trabajo del artesano y sus
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· Ficha de clase
Historias, animales... imaginación sin límite
posturas y sonidos de diferentes animales para realizar posiciones corporales y sonidos diferenciados que permitan a otros su
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· Ficha de clase
Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal
para realizar posiciones corporales y sonidos diferenciados que permitan a otros su identificación.
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
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· Ficha de clase
Fiesta de títeres
Aquí en nuestro país existe una tradición muy grande de títeres y titiriteros, compañías de teatro que han dedicado su vida
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· Ficha de clase
Sin hilos yo...
así, pues justo el mecanismo con que fue fabricado permite centrar la atención del espectador en su enorme boca.
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· Ficha de clase
Mente y cuerpo en acción
En fin, hacen cosas para lograr sus metas.
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· Ficha de clase
Arriba el telón
https://youtu.be/20Mb2HvvwC8
Hassam Díaz no nos contó de su abuelo, se convirtió en el abuelo
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· Ficha de clase
¡Viva la Re-evaluación!
“Evaluar para aprender la evaluación formativa y su vínculo con la enseñanza aprendizaje”.
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