Resultados para: «non-countable-nouns»
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
¡No te miento, ahí viene el lobo!
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· Ficha de clase
Tautogramas
es donde los actores no pronuncian palabras y todo es con gestos y mímica.
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· Ficha de clase
Te leo mi texto favorito
Español
Cora (Náayeri)
Los náayeri podemos conservar y hacer crecer un Ojo de Agua para que no se agote.
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· Ficha de clase
Organizando mi noticia
En esta primera lectura no te vas a detener en cuestiones de separación de palabras o si omite una letra o la cambia, lo
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Debe empezar con la ‘e’ minúscula, ya que no es un nombre propio ni está escrita después de algún punto.
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· Ficha de clase
Enanos y gigantes
No debes olvidar tu cuaderno de palabras.
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· Ficha de clase
¿Quién será?
No olvides el cuaderno de palabras, coloca agricultor, enfermera y camarógrafo, escribe y dibuja.
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· Ficha de clase
Crucigramas
niñas y los niños que están aprendiendo a escribir porque, como la letra con la que inicia se llama “ESE”, se piensa que no
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
Ellos no observan el mismo tipo de letra que hay en sus cuadernos y libros con las palabras o letras que observan fuera de
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· Ficha de clase
¿Quién será?
No olvides el cuaderno de palabras, coloca agricultor, enfermera y camarógrafo, escribe y dibuja.
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· Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
Yo pienso que esta fábula nos enseña que no hay que subestimar a los demás ni creer que eres superior a los otros o te va
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
Si solamente dices, por ejemplo, me llamo Gabriela las personas que no te conocen no sabrían, ¿Cuál de todas las Gabrielas
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
¡El lobo no nos morderá!https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Consejos de los ancianos sabios
Un consejo es, por ejemplo, cuándo tu abuelita, te dice: que te portes bien, para que no te regañen.
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· Ficha de clase
Nuestras lenguas se leen y escriben
El día de hoy nos centraremos en la lectura y escritura de las lenguas indígenas.
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