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Ficha: Recordar es volver a vivir. Parte II

reconoce las emociones básicas y cómo se manifiestan en su cuerpo.

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Ficha: Recordar es volver a vivir: la ficción

reconoce que la combinación de cuerpo, espacio y tiempo puede utilizarse para trabajar los conceptos de realidad y ficción

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Ficha: Recuerdo, escribo y represento

experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o

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Ficha: Recupera la calma

Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

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Ficha: Repaso: ¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?

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Ficha: Representación técnica de la alternativa de solución

toma en cuenta la ergonomía y la estética en el diseño de proyectos.

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Ficha: Respirando y circulando por los caminos del cuerpo humano

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Ficha: Respirando y circulando por los caminos del cuerpo humano

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Ficha: Soy fuente de sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Ficha: Superando mis miedos

Aprendizae esperado: concluye cómo la emoción del miedo le permite preparar su cuerpo ante una amenaza.

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Ficha: Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas

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Ficha: Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas

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Ficha: Todo está comunicado

explica la coordinación del sistema nervioso en el funcionamiento del cuerpo.

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Ficha: ¿Quién tiene el control?

relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular.

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Ficha: ¿Quién tiene el control?

relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular.

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