Resultados para: «vaquita-marina»
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mariana?
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· Ficha de clase
Al ritmo de la música
La historia se titula “La marcha de las canicas”.
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Lo que hace el director es más complicado que sólo agitar una varita.
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· Ficha de clase
Estoy bien cuando…
MARTÍN: Mañana, si quieres, yo te invito a mi casa.
LUCÍA: ¡Sí quiero!
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· Ficha de clase
Los colores del enojo
Martina se puso a recoger fruta.
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· Ficha de clase
¡Sorpresa!
de verdad que se llevó una gran sorpresa Martha.
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· Ficha de clase
Estoy bien cuando…
MARTÍN: Mañana, si quieres, yo te invito a mi casa.
LUCÍA: ¡Sí quiero!
¿Te gustó el cuento?
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· Ficha de clase
¡Sorpresa!
Y Martha… rascándose la cabeza dice, ¡Vaya sorpresa!
¡Wow! de verdad que se llevó una gran sorpresa Martha.
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· Ficha de clase
Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos
Pero imagina que con una varita mágica viajaras a un bosque, cierra tus ojos por favor, ¡Abracadabra, pelos de rana, que
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Se rascó con muchas fuerzas las algas y los fondos marinos. Burbujearon los peces preguntándose: ¿Qué pasa?
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
subía se la llevaba el mar, y esto le preocupa mucho, ya que piensa que los animales marinos serán perjudicados.
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Separar la basura y reducir, reutilizar y reciclar, poner en marcha las tres “erres” así aprenderemos a tratar nuestros derechos
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· Ficha de clase
Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos
Pero imagina que con una varita mágica viajarás a un bosque, cierra tus ojos por favor, ¡Abracadabra, pelos de rana, que
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Separar la basura y reducir, reutilizar y reciclar, poner en marcha las tres “erres” así aprenderemos a tratar nuestros derechos
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
subía se la llevaba el mar, y esto le preocupa mucho, ya que piensa que los animales marinos serán perjudicados.
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Se rascó con muchas fuerzas las algas y los fondos marinos. Burbujearon los peces preguntándose: ¿Qué pasa? ¿Qué pasa?
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