coleccion · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

El artículo tercero garantiza la educación y el artículo cuarto garantiza la salud.

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Con respeto todo es mejor

inquietud, o para profundizar y reforzar sus conocimientos te recomendamos que visites el sitio de la Asociación Civil llamada

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

Según Azucena Serrano, la participación ciudadana no se limita únicamente al voto y hace referencia a María Teresa Villareal

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Sistema político mexicano: elementos y principios

mexicano y en ella están escritas las leyes y normas que regulan la convivencia entre las personas, a lo anterior se le llama

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Por una convivencia democrática escolar

Para iniciar revisa la siguiente ejemplificación en donde un compañero llamado Diego comenta que cuando tenía la oportunidad

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Plantea el siguiente caso: un amigo llamado Carlos y sus vecinos se reunieron en la plaza, frente al edificio de gobierno

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Se comenzó a discutir el derecho de los gobernantes sobre los demás pobladores, surgieron las llamadas ideas de la Ilustración

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Las libertades individuales son de todos

Hay quienes piensan que esto es algo ajeno y que en nuestro país no hay situaciones de lo que se llama esclavitud moderna

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Observa y escucha algunas opiniones de estudiantes de tercer grado sobre el ejercicio de la libertad en la escuela.

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Jareth y Mario, adolescentes de tercero de secundaria, compartieron su respuesta a estas preguntas.

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Reflexiona que, a esto que Julián le llamaba bromas, en realidad es violencia.

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Valoremos la igualdad

Un ejemplo de esto sería el trato que reciben una alumna y un alumno de tercero de secundaria, por parte de sus maestras

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La igualdad como proceso

Organizó protestas y manifestaciones multitudinarias no violentas para llamar la atención sobre la discriminación racial.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

En la segunda columna escribe cuál sería tu propuesta para evitar que esas situaciones se repitan; en la tercera columna

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Promovamos el bienestar

¿Qué compromiso podría hacer Teresa en esta situación?

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