Contenido · Ficha de clase

Usemos el croquis en el zoológico

tus familiares, tracen diferentes rutas utilizando el croquis del zoológico, o bien, ocupen los croquis que tengan a la mano

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El croquis

Es importante que tengas a la mano tu libro de Conocimiento del medio, en la página 104.

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Los lugares de mi comunidad

para trabajar las páginas 102 y 103 de tu libro de texto de Conocimiento del medio, por lo que te pido que lo tengas a la mano

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Los sabores y los olores de mi entorno

Ten a la mano tu libro de Conocimiento del medio en la página 132 las actividades que realizaremos hoy te ayudarán a responder

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

para resolver la página 130 de tu libro de Conocimiento del Medio, de segundo grado, por lo que te pido lo tengas a la mano

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Distingo líquidos y sólidos

Te invito a tenerlo a la mano para poder realizar la actividad que se te solicita.

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¿Cómo son los líquidos?

Esto ocurrió porque tus manos no son un recipiente cerrado.

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¿Cómo son los sólidos?

¿Qué sucede al tratar de aplastarlo con las manos? ¿Listas y listos?

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Croquis de olores y sabores

¡Manos a la obra!

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Cuidando mi sentido del gusto

Para continuar la sesión, te a la mano, tu libro de Conocimiento del Medio, en la página 137 con lo que aprenderás en la

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Estado gaseoso

a partir de ellos identificarás algunas características de los materiales u objetos en estado gaseoso; si tienes a la mano

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Cierre del ciclo escolar

Familiar 1 “Hola muy buen día, les mando un gran saludo y les agradezco que escuchen mi opinión y parte de lo

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Acciones para cuidar el medioambiente

Manos a la obra.

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Recuerda, trata de tener a la mano los materiales y objetos que se mencionan.

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Sabores y olores

¿Ya estás listo para poner manos a la obra?

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