coleccion · Ficha de clase

Las reformas borbónicas en la Nueva España I

Presta mucha atención a las funciones que realizó José de Gálvez, pues fue un personaje muy importante en este proceso, así

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las reformas borbónicas en la Nueva España II

Esto significó que la Corona se hiciera cargo de todo el ciclo, desde sembrar, procesar hasta vender el tabaco, principalmente

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El crecimiento de las haciendas y los conflictos rurales

Lee un fragmento del libro El proceso ideológico de la revolución de independencia del historiador Luis Villoro.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Vida cotidiana en la Nueva España I

Seguramente vino a sus mentes la sesión en donde aprendiste que el mestizaje cultural es un proceso que se dio en la Nueva

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El surgimiento de la Nueva España

Este proceso concluiría en 1585, con el sometimiento de la población indígena.El proceso de colonización de los territorios

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El mestizaje cultural

llegada de inmigrantes europeos, africanos y asiáticos a Nueva España y que, junto con la población originaria, se dio un proceso

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Proyecto de investigación histórica I

Responder cada uno de estos elementos es un proceso que demanda apoyarse en diversas fuentes.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Proyecto de investigación histórica II

Es importante referir que los objetivos de la investigación no solo deben ser claros y precisos, sino que, además tiene que

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Técnica efectiva

competente y rápido.El reto de hoy:Para la siguiente sesión, reflexiona sobre los siguiente:¿Qué piensas que sucederá en el proceso

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Medidas de tendencia central Im

Comparte tus resultados con tu profesora o profesor en tu trabajo a distancia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

Recuerda que, para resolver una proporción inversa el proceso de resolución es distinto, en este caso, se trabaja con el

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

Recuerda que, para resolver una proporción inversa el proceso de resolución es distinto, en este caso, se trabaja con el

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

el tamaño del segmento “b” al doble, es decir, en lugar de medir 10 centímetros ahora mide 20 y si realizas el mismo proceso

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Banderines congruentes y semejantes

, comenta con tu profesor y compañeros de clase.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Propiedades de traslación de una figura

Para continuar con esta actividad, construye un triángulo equilátero de 5 mm por lado, y repite el proceso anterior varias

Ver coleccion