Contenido · Ficha de clase

Cuestión de sexo: ¿qué tan diferentes somos?

Ésta es un proceso mediante el cual los organismos producen descendencia mediante células germinales o gametos, femenino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuentos que no son cuentos de la alimentación.

alimentos o actividades que benefician a tu cuerpo, y en el círculo negativo, todo aquello que sea perjudicial para tu organismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El azúcar que no necesitamos

¿Sabías que… de acuerdo con un estudio de la Universidad de Yale en 2019, México es el primer consumidor de refrescos en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adaptarse para sobrevivir

¿Qué organismos tienen mayor probabilidad de sobrevivir?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó

Se consumidor responsable y da un manejo adecuado a los residuos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?

Se vio afectada la estética de nuestras playas, se provocó la muerte de muchos organismos que quedaban atrapados en ellas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funciona nuestro cuerpo?

comemos, bebemos o alejamos a nuestro cuerpo del estímulo doloroso además, este sistema controla muchas funciones del organismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características que se transmiten de padres y madres a hijos e hijas

el ser humano y de cómo funciona cada una de las partes de ese organismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ojo de la evolución

Existe un tipo de organismos a los que llamamos “fósiles vivientes”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan parecidos somos?

En la sesión pasada observaste que algunos organismos experimentan adaptaciones que favorecen su supervivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evolución en acción

Si es normal y saludable que la bacteria Escherichia coli se encuentre en el organismo ¿Por qué Mariana se enfermó?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La lucha por sobrevivir

Reconocerás organismos endémicos, amenazados o en peligro de extinción. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿La evolución, es francesa o inglesa?

Desde el tiempo de Carlos Linneo un naturalista sueco que nació en 1707 existía la idea de qué la variedad de organismos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un viaje hacia la evolución

Todas las especies descienden de un antepasado común, por lo tanto, todos los organismos están emparentados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adaptarse para sobrevivir

¿Qué organismos tienen mayor probabilidad de sobrevivir?

Ver contenido