Resultados para: «obtener-nuevas-tonalidades»
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· Ficha de clase
Para organizar hay que calcular
errores, no hay ningún problema, pero es importante que, si tenemos dudas o si aún no estamos seguros o seguras, leamos de nuevo
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
¿Nos puedes explicar cómo se obtiene la cantidad de 60?
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· Ficha de clase
El número escondido
Representación convencional de la división: a ÷ b = c
Énfasis: reconoce la división como una nueva operación estrechamente
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· Ficha de clase
Don Contreras
Énfasis: reconoce la división como una nueva operación estrechamente relacionada con la multiplicación.
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· Ficha de clase
De cuentos y cenas
Pero el Rey seguía dudando así que le puso un nuevo reto.
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas
se resuelven con una resta, ya que dice que se desea saber cuántos años más tiene Leo con relación a Rafael y eso se obtiene
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas ll
siempre se busca un número por el que se va a multiplicar para obtener el número que se quiere dividir.
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· Ficha de clase
Robot
giro en su lugar con un brazo levantado para que se vea un círculo al girar) si das la vuelta completa hasta quedar de nuevo
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· Ficha de clase
Dando vueltas
Porque a partir de los 360 grados que se consideran para un giro completo, se pueden obtener todas las medidas restantes.
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· Ficha de clase
Detectives
Recordemos que los ángulos que teníamos de color azul son los de 45°
Así es y de nuevo colocamos nuestro ángulo para que
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· Ficha de clase
¿Qué parte es? II
Se dice que una fracción es un número que se obtiene de dividir un entero en partes iguales, donde el número de arriba es
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
De esta medida podemos partir para obtener las otras medidas.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Se dice que una fracción es un número que se obtiene de dividir un entero en partes iguales, donde el número de arriba es
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
¿Nos puedes explicar cómo se obtiene la cantidad de 60?
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· Ficha de clase
Más Fracciones
Y las cartas son estas:
Aquí tenemos, por ejemplo, la suma primero debo obtener el resultado de esa suma, que en este caso
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