Resultados para: «numero-menor»
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
, en este caso información relevante acerca de un tema y aunque no es el único medio, sí es de los que lo hacen con la menor
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
A lo mejor aquí es lo mismo.
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
No olvidar tomar muchos líquidos, entre más simples, mejor.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
No olvidar tomar muchos líquidos, entre más simples, mejor.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Esto quiere decir, que es momento de hacer un nuevo arreglo al folleto.
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Y lo mejor del caso fue que el pato saltó fuera de la fuente y, anadeando por el suelo con un tenedor y un cuchillo a la
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· Ficha de clase
Repasando, ando
su estrategia fue mejor que seguir discutiendo.
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
No entienden cuando les dices que alguien es tu cuate, ni mucho menos lo que es ser bien cráneo.
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
Al menos 10 pelotitas, las cuales quepan dentro de los recipientes.
Frases de la lectura anterior.
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· Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
Se oxigena mejor el organismo ya que entre cada carcajada aspiramos el doble de aire que con una respiración normal.
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
Es mejor comer alimentos sin herbicidas.
El té de cedrón es un té herbal.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Para ello te propongo realizar la siguiente actividad con los mismos sentimientos de la actividad anterior, escoge al menos
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
A lo mejor aquí es lo mismo.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
puede ser referente a tu familia o amigos, sobre tu trabajo, puede que quieras inventar algo, vender algo, crear algo nuevo
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
sol, y calienta menos y que eso nos debilita a todos.Sobre la segunda columna, ¿Qué más podrías decir?
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