Resultados para: «normas-de-conducta»
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Contenido
· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
En adultos, la frecuencia cardíaca es de 60 a 100 y en niños de 8 años de 70 a 110.
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· Ficha de clase
Sigue en movimiento
de una fractura.
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· Ficha de clase
Vendas, vendajes y camillas
de tenerlos a la mano y disponibles al alcance de cualquier miembro de la familia.
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· Ficha de clase
Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas
Consulta a tu profesor de grupo en caso de tener dudas y compartir con tu familia lo que has aprendido el día de hoy, seguro
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· Ficha de clase
¿Qué son las fracturas, esguinces y luxaciones?
Con las siguientes palabras y siguiendo el juego de colgado, se deben de adivinar los nombres de las diferentes lesiones
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· Ficha de clase
Fracturas, lesiones musculares y rayos X
Si tienes alguna duda coméntalo con tu maestra o maestro de grupo o consulta tu libro de texto en las páginas 23, 24 y 25
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· Ficha de clase
Trabajando juntos
Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales, 3º de Primaria.
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· Ficha de clase
Los desechos del cuerpo
Consulta a tu profesor de grupo en caso de tener dudas y compartir con tu familia lo que has aprendido, seguro les parecerá
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· Ficha de clase
¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?
¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?
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· Ficha de clase
Sistema circulatorio
Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de
Ciencias Naturales
, páginas 30,
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· Ficha de clase
Absorción y transporte de nutrimentos
Absorción y transporte de nutrimentos
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· Ficha de clase
Transformación de los alimentos
Transformación de los alimentos
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· Ficha de clase
Ingestión y digestión de alimentos
Ingestión y digestión de alimentos
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· Ficha de clase
El viaje de los alimentos por nuestro cuerpo
El viaje de los alimentos por nuestro cuerpo
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· Ficha de clase
Comer bien y beber agua te hacen más saludables
Aprendizaje esperado:
Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos
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