Contenido · Ficha de clase

El arte, una herramienta para la paz

la Antigüedad como en la actualidad, y es lamentable cuando lo hacen para segregar personas por sus rasgos étnicos o culturales

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Contenido · Ficha de clase

Transformando la humanidad

vuelven rivalidades, conflictos o guerras, marcando territorios, levantando muros, electrificando fronteras... devastando culturas

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Contenido · Ficha de clase

Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Estos objetos son importantes porque pertenecen a culturas milenarias en momentos históricos específicos.

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Practicando el cambio

Seguramente te preguntas para qué sirve “rayar”, sólo recuerda que las hiciste identificando la influencia que ejerce el

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

del patrimonio cultural.

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Coplando ando, una historia entre nosotros

cultural.

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Juguemos: ciudadanía viva

del patrimonio cultural.

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El patrimonio se comparte

del patrimonio cultural.

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

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Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

En esta sesión a conocerás sus causas, así como la influencia que las políticas de control natal tuvieron en el desarrollo

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Contenido · Temas

Diversidad, patrimonio y derechos culturales

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

salud física y la satisfacción de necesidades básicas deben convertirse en una acción sustentable con nuevos valores culturales

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

Identifica el carácter tentativo del conocimiento científico y las limitaciones producidas por el contexto cultural en el

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

Analiza la influencia de los medios de comunicación y las actitudes de las personas hacia la química y la tecnología.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Analiza la influencia de los medios de comunicación y las actitudes de las personas hacia la química y la tecnología.

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