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De textos y adaptaciones

Es una leyenda del siglo XIX que surge tras la independencia con el propósito de fortalecer la identidad nacional, además

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Artículos de divulgación… el principio

La subunidad distal S1 comprende el (los) dominio (s) de unión al receptor y contribuye a la estabilización del estado de

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Seleccionamos y comparamos información

Revista digital Universitaria. revista.unam.mx.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

producto del mundo indígena: sus temas, cosmovisión, función y autoría permiten reflexionar sobre su propia cultura e identidad

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Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

La música, las canciones y las danzas son partes fundamentales de la cultura de nuestro pueblo y nos dan sentido de identidad

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Diversos textos para un problema

Edición digital.

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Los contenidos de la descripción

Biblioteca Digital Sonora, pp. 33-34 En: http://isc.sonora.gob.mx/bibliotecadigitalsonora/el-aguila-y-la-serpiente-martin-luis-guzman

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

intercultural, y adoptarán las medidas necesarias para que en el sistema educativo se asegure el respeto a la dignidad e identidad

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Textos Narrativos

Biblioteca Digital ILCE, en: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/CuentosMas/Fontaine.pdf.

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

lenguaje para la toma de decisiones: Búsqueda de fuentes de información, selección de fuentes y recursos (impresos y digitales

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Textos informativos: textos argumentativos

A mí me es de mucha utilidad el sitio “Biblioteca Digital UNAM”, de la Universidad Nacional Autónoma de México, porque contiene

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Sobre notas informativas

Recuerda que, si es posible, revisen periódicos impresos o digitales.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

los pueblos de México y del mundo, todos tienen maneras distintas de ver y explicar sus culturas, sus costumbres, su identidad

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

Uso de fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales. ¿Qué vamos a aprender?

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Yo opino…

En ese diálogo, tiene que haber respeto por la diversidad, la identidad, las cualidades y los intereses de las personas.

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