Resultados para: «estudiante-perfecto»
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Cuando llega la docente de la clase de Formación Cívica y Ética les pregunta a las y los estudiantes si quieren leer el libro
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
viven en el mismo espacio geográfico, comparten un vínculo sanguíneo, tienen la misma edad, ideas parecidas o porque estudian
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Trabajando unidas y unidos, por ejemplo, las y los estudiantes de una de las imágenes lograron cuidar las áreas verdes de
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Para complementar tus respuestas e ideas, escucha con atención el testimonio de Giovanna, una estudiante de secundaria, respecto
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
https://youtu.be/lOWqaIP-YdU
Las y los estudiantes manifestaron de qué forma usan las redes sociales y los medios
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Aunque Adela tiene el deseo de seguir estudiando, Felipe le comenta que no es posible.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
Ya que la definición que nos comparte Daniela, una estudiante de secundaria.
Audio 1.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
A continuación, escucha a Alan, quien resalta la importancia de la diversidad mediante sus vivencias de cuando fue estudiante
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
asegurará la educación inclusiva en todos los tipos y niveles, con el fin de favorecer el aprendizaje de todos los estudiantes
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
O al revés, si estudias en una escuela donde la mayoría de los estudiantes son indígenas y llegan alumnas o alumnos que no
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
A continuación, escucha algunas opiniones que hicieron algunos estudiantes de secundaria, en la sección “La voz de la juventud
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
se priorice la belleza física o la popularidad de las personas, por encima de otras cualidades que tienen las y los estudiantes
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Para complementar lo que se ha explicado, observa con atención el testimonio de María, una estudiante de secundaria, quien
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
ejemplificar el caso de un proyecto, relacionado con la inclusión y la interculturalidad, escucha el testimonio de un estudiante
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
visto
o te has
enterado de situaciones como que a las mujeres no se les permite seguir estudiando
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