Resultados para: «escuchar-cuentos»
15175 resultados
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
¿Te has dado cuenta de que cuando subes a un transporte público, combi, microbús, camión u otro, y el chofer del vehículo
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Te cuento en movimiento
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
Ahora escucha el siguiente audio.
Así suena México.
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Es importante que escuches y observes con mucha atención tanto la letra de la canción, como a los movimientos propuestos.
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
SEPLEYENDA DE LOS VOLCANES: POPOCATEPETL E IZTACIHUATL ¿Qué sensación experimentaste al escuchar esta leyenda?
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Se trata de utilizar las imágenes propuestas de Posadas, organizarlas y creando diálogos que cuenten una pequeña historia
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
¿Qué te imaginas al escuchar el nombre del juego?
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Este espacio se encuentra delimitado muchas veces por el mismo espacio físico con el que se cuenta.
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Escucha la siguiente canción para percibir y sentir tu cuerpo, solo debes escuchar hasta el minuto 1:00
Ballerina | Quincas
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
Para esta celebración, en nuestro país se cuenta con tradiciones muy importantes de origen mexicano que se han conservado
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
tu familia, amigos, conocidos o desconocidos.Conforme estés pensando y escribiendo a quien le regalarías cada forma, escucha
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.
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