Resultados para: «escribir-crónicas-sobre-sucesos-locales-o-regionales»
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· Ficha de clase
El sonido como un punto de encuentro en las ciencias
natural, las aves jóvenes aprenden canciones locales.
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· Ficha de clase
Perdón, no lo escuché. Las fuerzas
Cuando aplicas una fuerza sobre un objeto y este se deforma, esos cambios en la forma pueden ser temporales o permanentes
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· Ficha de clase
¿Me puedes repetir la pregunta? Las mezclas
es el póster de las mezclas y tiene diferentes aspectos relacionados con tu vida diaria y con tu entorno, se trata de escribir
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· Ficha de clase
La Tierra en el universo, repasamos lo aprendido
ES EL GIRO QUE UN PLANETA O SATÉLITE DA SOBRE SU PROPIO EJE. SE PUEDE SIMULAR EL GIRO.
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· Ficha de clase
Resolvemos el misterio de la desaparición de la Luna
https://youtu.be/9DEHkfNYKGI
La Luna gira sobre su propio eje y tarda aproximadamente 28 días.
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· Ficha de clase
El día, la noche y la rotación de la Tierra
Cierto o falso.
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· Ficha de clase
La rotación de la Luna
¿Cómo sabes que la Luna gira sobre su propio eje? ¿Qué pasaría si la Luna no rotara?
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· Ficha de clase
Dando la vuelta alrededor del Sol
El movimiento de traslación dura 1 año o 365 días.
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· Ficha de clase
Movimiento de rotación: ¿cómo lo podemos apreciar?
Aún hay más sobre sus movimientos y otros efectos que seguramente ya conoces pero que no has reflexionado sobre ellos.
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· Ficha de clase
Nuestra eterna compañera
Esto es lo que Galileo Galilei escribió sobre la Luna: Es muy hermoso y gratificante para la vista contemplar el cuerpo de
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· Ficha de clase
Un punto azul en el espacio
lo que somos, pero también sobre lo que nos rodea, y a veces encontramos respuestas, a veces alguien nos las da, pero no
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· Ficha de clase
Animales con brújula incluida
Imagina que de repente estás perdida/o en algún lugar, ¿Cómo te orientarías?
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· Ficha de clase
La tierra, un gran imán
El campo magnético de un imán es la zona en la que este puede atraer o repeler a ciertos metales.
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· Ficha de clase
¡Escuchen todos!
Aprendizaje esperado:
describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos
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· Ficha de clase
Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes
Y, ¿Qué intentaba demostrar o de qué les estaba hablando a sus alumnos con esa batería?
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