Resultados para: «dialogo-participativo_1»
1672 resultados
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diálogo?
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· Ficha de clase
Haciendo drama
requerida al diálogo.
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Hemos avanzado en la escritura de los diálogos, te invito leemos.
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
Aprendizaje esperado:
identifica las características de un personaje a partir de descripciones, diálogos
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· Ficha de clase
Un rompecabezas narrativo
La tercera, los personajes pueden contar parte de su historia en sus diálogos.
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· Ficha de clase
Hablemos de los personajes
El personaje de la hija mayor tiene más diálogos que la hija menor, para los actores, eso cuenta para saber el tipo de papel
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· Ficha de clase
La obra de teatro
¿Puedes leer el diálogo y decirme qué emociones identificas?
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· Ficha de clase
Cuatro tipos de texto narrativos
Es posible obtener datos de los personajes a través de sus acciones, las descripciones y los diálogos, así que pon mucha
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· Ficha de clase
De textos y adaptaciones
En ambas propuestas hicieron casi lo mismo con respecto al narrador y la construcción de diálogos.
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
pensando da para una superproducción cinematográfica. 
 
Hemos avanzado en la escritura de los diálogos
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· Ficha de clase
La obra de teatro
¿Puedes leer el diálogo y decirme qué emociones identificas?
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
situaciones de conflicto entre diferentes personajes, las cuales configuran una historia que es representada a través de los diálogos
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· Ficha de clase
De vuelta a la adaptación teatral
El primer elemento es “Diálogos” ¿Con qué tipo de texto se relaciona?
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· Ficha de clase
Los trípticos a vuelo de pájaro
primero guiaremos la exploración de un tríptico para reconocer juntos sus características generales, después con más diálogo
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· Ficha de clase
Los contenidos de la descripción
que consideraba una plaga; aunque más tarde hubo de reconocer ante la tozudez del gobierno porfirista que, agotados el diálogo
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· Ficha de clase
Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
comprensión, el aprecio, el conocimiento y enseñanza de la pluralidad étnica, cultural y lingüística de la nación, el diálogo
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