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Del tacto a la expresión

No olvides escribir tus respuestas en tu cuaderno, para que cuando te sea posible, puedas compartirlas con tu maestra o maestro

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Mis imágenes en movimiento

Es una forma dinámica y novedosa de conocer lo que representa este símbolo patrio.

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Reborujo de sonidos

Cuando lo escuchamos nos imaginamos como cuando tallamos un sartén para dejarlo bien limpio.

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Mis coloridas emociones

forman parte de un cuadro.

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De trazos a figuras

Cuando escuches una canción, puedes marcar el ritmo con tu pie; después poco a poco puedes ir moviendo tu cuerpo, empezar

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¿Había una vez… en el país de los gestos?

Cuando hablamos de la o las personas que realizaran una acción, lo llamamos sujeto, por ejemplo: Los niños, la

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Carnavalito casero

necesario y, cuando lo hagas, mantén la sana distancia”.

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Bailemos al ritmo de una pintura

Otro patrón que puedes localizar es que cuando hay un color azul, casi siempre está rodeado de dos o tres figuras amarillas

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Otra ejemplo puedes ser, las actividades que realizas cuando despiertas por las mañanas.

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Alex Mercado y el piano de jazz

DOÑA FLAUTA: Oh ya veo, eres bien recibida cuando quieras querida pandereta, mucho éxito en tu búsqueda.

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Transformando mi espacio

Es cuando estás a disgusto o con mala disposición hacia alguien.

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El museo de mis emociones

Los seres humanos siempre hemos tenido la necesidad de expresar lo que sentimos y pensamos, y cuando unimos esta necesidad

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La vida de los objetos

A continuación, podrás conocer cuatro objetos que son significativos para Samuel, porque le recuerdan cuando era niño.

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El trombón de Fernando Islas

MEZTLI: Ah pues qué crees, ¿Recuerdas cuando pandereta no encontraba a su familia?

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¡Vamos al circo!

Así como Mario contesta las preguntas en tu cuaderno.

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