Resultados para: «corazón-contento»
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
¿Cómo las explicarías a partir del concepto de igualdad como derecho humano?
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
¿Cómo las explicarías a partir del concepto de igualdad como derecho humano?
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· Ficha de clase
Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana
Se puede decir, que ese concepto engloba prácticamente cualquier texto que contenga un juego de palabras que va de ida y
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· Ficha de clase
Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana
Se puede decir, que ese concepto engloba prácticamente cualquier texto que contenga un juego de palabras que va de ida y
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· Ficha de clase
Comparando textos
Lee el contenido en voz alta.
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
Corazón, flor, aquí lo llevo
dentro de mi alma,
Si corazón.
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
“Se cayó mi corazón
se quebró
cayó mi corazón-sol
y no puede amanecer
mi corazón partió
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
Se cayó mi corazón
se quebró
cayó mi corazón-sol
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Aprendizaje esperado:
identifica las características comunes y diferentes de las personas en distintos contextos
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
Propone otros con otros valores propios de su edad y contexto.
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
Propone otros con otros valores propios de su edad y contexto.
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· Ficha de clase
Investiga y comprenderás
Pero ¿qué es un contexto?
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Contesta las siguientes preguntas:
¿El folleto que se te presentó te llamó la atención?
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Reflexionarás sobre el lenguaje contenido en un portador de texto como lo es el folleto.
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Contesta las siguientes preguntas:
¿El folleto que se te presentó te llamó la atención?
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