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Objetos y materiales en la escuela

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Identifica materiales comunes en casa

Unas son elásticas y resistentes; transparentes y ligeras, otras pesadas y durables; flexibles y se pueden doblar para guardarlas

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¿Cuál tiene más volumen?

Exacto, eso hace la ciencia, observas, investigas, conoces, explicas resuelves y te emocionas.

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Construyo una balanza

Lo que hicimos fue observar y analizar con atención las semejanzas y las diferencias entre la masa de distintos objetos,

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Midiendo la masa

Por ejemplo, me imagina un espacio gris con muchos cubos blancos y grises, nada es diferente y todo es igual.

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Abono orgánico para plantas

En las páginas 66 y 67 de su libro de Ciencias Naturales, viene una manera de hacer composta; les quiero proponer hacer un

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

, al utilizar menos recursos naturales y generar menos residuos.

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Procesos de transformación”

Vimos que los recursos naturales son extraídos de la naturaleza y transformados para utilizarlos, mediante diversas actividades

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

, y, provocamos alteraciones en los recursos naturales.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

analizaste que, durante la obtención, producción y distribución de estos recursos, transformamos la naturaleza, y en muchas

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

La temperatura aumenta y los materiales cambian

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¿A qué sabe?

Y el resultado fue que quedó color moco de perro. Y no sabía muy bien.

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Mezclas, proporciones y color

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