Resultados para: «bienes-culturales»
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buenas?
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· Ficha de clase
¿Descomponiendo números?
Fíjate muy bien, en el tablero hay 2 columnas, en la primera se encuentran unas operaciones y la segunda está vacía.
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
Fíjate muy bien cómo está trazada.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
Observa bien la imagen, ¿Qué le falta?
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
Ahora, fíjate muy bien, te voy a dar un dato muy interesante para que puedas poner la numeración del mes de abril, comienza
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· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
Te das cuenta, qué fácil es multiplicar y qué bien que nos dé el mismo resultado SIN IMPORTAR EL ORDEN DE LOS FACTORE.
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· Ficha de clase
Recordemos estrategias para sumar
Si aprendiste bien el método de la recta numérica, habrás obtenido un total de 75 peces en la pecera.
Bicicletas.
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
Muy bien, ahora cuenta el número de caras de la pirámide triangular.
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· Ficha de clase
Descubriendo al impostor
Muy bien, anótalas y ahora toma la que sigue.
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
Para verificar que este bien el resultado, puedes hacer tu operación en una calculadora manual, o con el ábaco.
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
Eso quiere decir que, comprendiste muy bien el tema de hoy.
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· Ficha de clase
¿Quién mide?
Ya que entendiste muy bien este tema, realiza un ejercicio más.
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· Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
Irás recordando las respuestas para ir poniendo los votos en la tabla, ¿Te parece bien?
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
Fíjate muy bien en cada cifra.
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
780, 770, 760, 750, 740, 730, 720, 710, 700, 690, 680, 670, 660
Juega lo siguiente, estamos seguros de que conoces muy bien
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Ahora, vamos con otro trayecto, te parece bien si medimos del escritorio a donde está el tapete.
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