coleccion · Ficha de clase

Formas y figuras

Jacinto miró el cielo tan azul de su pueblo. La Luna era redonda como una moneda blanca.

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¿Cómo llego?

No olvides mencionar los puntos de referencia como las líneas azules, verde roja y lila; el perro, y la banca, y los términos

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¿Por qué hay muchos?

Entre el color amarillo y el color azul, ¿En qué recipiente hay muchos botones? ¡Muy bien!

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Sigo las pistas

Para llegar al juguete, primero tienes que voltear; pasar al lado de los cubos 1 y 2; después paso al lado de la silla azul

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Mateimagina

—¿No le gustaría cambiarme sus orejas moradas por las mías azules? —propuso Cuadrado Azul a su amiga.

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Vamos a contar y a registrar

La respuesta es el azul, porque hay 4 abatelenguas azules. Ahora ya puedes armar una casita.

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Ayer, hoy y mañana

El sábado es color azul cielo. Y el domingo es color azul rey.

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La feria de los números

, se deben tomar 3 insectos que sean de color azul.

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Cuento puntos

Las botellas azules valen 1 punto, las verdes valen 2, las rojas 3 puntos, las amarillas valen 4 puntos y las moradas 5 recuerda

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Organizamos nuestras colecciones

¿Cuántos son azules y cuántos son verdes?

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Contemos juntos

Ahora cuenta los bloques azules. Son 5 bloques azules. Continúa contando los bloques de color amarillo.

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¿Cómo llego?

No olvides mencionar los puntos de referencia como las líneas azules, verde roja y lila; el perro, y la banca, y los términos

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Formas y figuras

Es un círculo.Jacinto miró el cielo tan azul de su pueblo.

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¿Por qué hay muchos?

Entre el color amarillo y el color azul, ¿En qué recipiente hay muchos botones? ¡Muy bien!

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Mateimagina

—¿No le gustaría cambiarme sus orejas moradas por las mías azules? —propuso Cuadrado Azul a su amiga. —¡Me encantaría!

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