coleccion · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

elementos, no sólo el tono o las frases adjetivadas; también puedes incluir figuras retóricas con la finalidad de hacer atractiva

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¿Y si así es más atractivo?

¿Y si así es más atractivo?

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Con esta corrección queda mejor

referente a que no tiene ilustraciones ni adornos, probablemente tenga que ver con que no es una portada pensada para ser atractiva

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¿Quién va primero?

deben ser sencillos y de muy bajo costo, ese no es impedimento para que la información se transmita de manera clara y atractiva

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Proporcionalidad directa e inversa

Después de haber acomodado los datos, considera que la relación entre la cantidad de máquinas de coser y la cantidad de días

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Porcentajes y gráficas circulares

Pero, al contrario, si te fijas la imagen del plato del bien comer que menciona Lulú representa una gráfica circular, que

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¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Incluso dejó de comer y de dormir y muy pronto, estaba completamente al margen.

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La segunda Revolución Industrial: el impacto

Anteriormente la gente moría por enfermedades para las que hoy tenemos vacunas, por no lavarse las manos antes de comer o

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El reparto del mundoh

Sin embargo, sus montañas, bosques y volcanes esconden otro atractivo menos agradable para la vista, pero más útil para el

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Primero fue potencia, luego sucedió la Gran Depresión

careta, vendía manzanas de un gran cajón; en otra, colas inacabables de parados hambrientos esperaban, escudilla en mano, comer

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Ciencia, tecnología, arte y cultura en el periodo de entreguerras

gente muriera de hambre, se abrieron cocinas públicas donde se repartía pan y sopa sin costos a quienes no tenían nada que comer

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Los costos de la Segunda Guerra Mundial

Los niños no nos apartábamos de los mayores, nos daban cosas de comer, nos acariciaban, nos animaban a salir a la calle:

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Guerra Fría. La OTAN y el Pacto de Varsovia

Muro, todo el personal de cocina había huido; en la casa tenían comida, pero no quien la preparase, y había que dar de comer

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La Guerra Fría: concepto e implicaciones

Le estaba contando “La Cenicienta” y he olvidado que era hora de comer.

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Los derechos de la infancia

En mi casa no tienen dinero para comprarme una, ¡apenas tenemos para comer! -le contó a Marcos.

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