coleccion · Ficha de clase

Registramos nuestras preferencias

No, porque son muy pocos. David dijo que dos compañeras eligieron ese color, aunque no era un color primario.

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¿Cuántos hay?

Énfasis: Utilizar tablas para registrar y comunicar datos provenientes del conteo.

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Son cuentos, pero con números

Este cuento llega a su fin y no olvides sonreír.

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¿Cuánto me falta?

saber que no son 5, que son 7 los que te faltan.

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Las colecciones

Si no conocías alguna, a partir de ahora puedes comenzar a practicarla.

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Mientras duermes…

por tu material contable para que puedas contarlas, puedes usar tu tablero para te sea más sencillo: Si no

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¡Juguemos al cajero!

No olvides ir registrando tus resultados, para que lo tengas más claro.

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Jugando con la pirinola

No olvides preparar para la siguiente sesión: Objetos para contar. Cuaderno.

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Con pompones… a la meta

4 porque después del 11 sigue 12, 13, 14 y 15 Si dudaste un poco, no te preocupes, pronto lo vas a lograr sin

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De juguetes, libros y fiesta

Es importante poner atención como cuentas, no olvides desde que niña o niño empiezas a contar, para que no lo cuentes doble

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Cuento y cuento

si no tienes mucho espacio, ¡no te preocupes! desde tu da un aplauso por cada número.

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¿Dónde hay más?

No olvides que tú decides cómo registrar los puntos, puedes usar rayitas, dibujos o también números; tú decides la forma,

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¿Quién tiene más?

realizar un juego, se trata de saltar la cuerda, a ver quién logra más saltos, después de tres oportunidades, trata de no

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Buscando la figura

Observa que, si cambias la pata por una de las orejas, la figura del conejo queda igual.

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La casita

olvides mencionar el nombre de cada pieza para que no lo olvides.

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