coleccion · Ficha de clase

Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

¡Qué bonitas mañanitas con su cielo de zafiro con su sol resplandeciente que nos alegra el vivir!

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Me reanima mi rima

Quedo bien ¿No? Un poco rara, porque, ¿Cuándo se ha visto un tinaco con saco?

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Te digo cómo es

Cuando le dices a tus amigos que no quieres hacer algo que no te gusta y te hace sentir mal.

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Mi nombre rima con…l

que no se escriben igual y que JOEL rima con MIEL, suenan igual y se escriben casi igual.Florencio de Tamaulipas nos dice

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Te recomiendo mucho este cuento

¡Qué razones tan interesantes para elegir su cuento nos han compartido los alumnos y alumnas!

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

a besarlo, al menos, no inmediatamente.

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¡Ya lo puedo escribir!

Dale, dale, dale, no pierdas el tino, mide la distancia que hay en el _______, y si no le das sopa de pepino.

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Contamos de varias formas

si tu resultado no fue correcto, no te sientas mal, anímate a seguir practicando, ya verás que pronto lo podrás lograr.

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¿Cómo escribo la recomendación?

Por hoy ha sido todo, nos vemos mañana con una ratita presumida que mejor ya no te adelanto más.

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¡Ponle sonidos al cuento!

, no, que me asustarás.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Para empezar, no eran las clásicas figuras que conocemos.

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Mira, te recomiendo este cuento…

a lo que pienses o no, de tu desempeño, de tu trabajo.

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¡Todos podemos ayudarnos!

cuida a todos, se acerca y nos hace cariños con su trompita y sus manitas, nos saluda con sus ladridos.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

¿Qué nos puedes decir de las palabras que tienen que ver con el nombre del papá de Lucy?

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Si hasta el momento no conoces una biblioteca no te preocupes, cuando regreses a clases podrás revisar y leer los libros

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