Resultados para: «relacion-no-proporcional»
16959 resultados
¿Quisiste decir
relación?
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· Ficha de clase
Te recomiendo mucho este cuento
No dejes de escribir en tu cuaderno de palabras en título del cuento elegido y el nombre de sus protagonistas.
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· Ficha de clase
¿Y si le hacemos cambios al cuento?
a besarlo, al menos, no inmediatamente.
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
Dale, dale, dale, no pierdas el tino,
mide la distancia que hay en el _______,
y si no le das sopa de pepino.
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
si tu resultado no fue correcto, no te sientas mal, anímate a seguir practicando, ya verás que pronto lo podrás lograr.
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· Ficha de clase
¿Cómo escribo la recomendación?
No es el cuento porque no se menciona al lobo, que es un personaje muy importante de la historia.
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
, no, que me asustarás.
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
Para empezar, no eran las clásicas figuras que conocemos.
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· Ficha de clase
Mira, te recomiendo este cuento…
a lo que pienses o no, de tu desempeño, de tu trabajo.
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· Ficha de clase
¡Todos podemos ayudarnos!
¿Qué relación habrá entre ellos?
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· Ficha de clase
¡Hagamos un repaso sobre los libros!
Si hasta el momento no conoces una biblioteca no te preocupes, cuando regreses a clases podrás revisar y leer los libros
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· Ficha de clase
Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
No olvides registrar el título de la narración en tu “Pasaporte de lecturas”.
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· Ficha de clase
Rimas sin igual, con letras al final
La U, no se encuentra en esta palabra, la I tampoco está.
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· Ficha de clase
Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
no transmiten rabia y son inofensivos.Aunque los tlacuaches son animales inofensivos, no debes tomarlos con las manos, como
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· Ficha de clase
¡Tengo la versión final!
No obstante, quedo pendiente una leyenda. ¿No se te ha olvidado verdad?
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· Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
Ximena dice que la tortuga ganó por no parar y la liebre por dormir perdió.Yo pienso que esta fábula nos enseña que no hay
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