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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

No olvides tener a la mano el siguiente material: Hojas blancas o un cuaderno. Lápiz. Sacapuntas. Lápices de colores.

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¡Ya lo puedo escribir!

Dale, dale, dale, no pierdas el tino, mide la distancia que hay en el _______, y si no le das sopa de pepino.

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Contamos de varias formas

si tu resultado no fue correcto, no te sientas mal, anímate a seguir practicando, ya verás que pronto lo podrás lograr.

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¿Cómo escribo la recomendación?

No es el cuento porque no se menciona al lobo, que es un personaje muy importante de la historia.

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¡Ponle sonidos al cuento!

No olvides tener a la mano para la próxima sesión: Tu Libro de texto Lengua Materna. Español.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Para empezar, no eran las clásicas figuras que conocemos.

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Mira, te recomiendo este cuento…

No olvides tener a la mano tu libro de texto, hojas blancas o un cuaderno, tu lápiz y lápices de colores, además de interés

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¡Todos podemos ayudarnos!

Si alguien sólo pide y no le interesa que estén bien o incluso les hace daño, eso no es cariño ni compañerismo.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Tal vez jamás se te hubiera ocurrido tener algún objeto que te recordará a tus padres o alguna persona importante para ti

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Si hasta el momento no conoces una biblioteca no te preocupes, cuando regreses a clases podrás revisar y leer los libros

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Para la siguiente sesión, no olvides tener a la mano: el Libro de texto Lengua Materna. Español.

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Rimas sin igual, con letras al final

La U, no se encuentra en esta palabra, la I tampoco está.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Para la siguiente sesión, no olvides tener a la mano: tu Libro de texto Lengua materna. Español.

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¡Tengo la versión final!

No obstante, quedo pendiente una leyenda. ¿No se te ha olvidado verdad?

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Ximena dice que la tortuga ganó por no parar y la liebre por dormir perdió.Yo pienso que esta fábula nos enseña que no hay

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