coleccion · Ficha de clase

Había un navío vío, vío

Si no se hiciera de esta manera, serían palabras aisladas, debes hacer uso de conectivos para formar la frase, no es lo mismo

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Puedes hacer tus propios juegos, así no te aburrirás; y lo mejor de todo es que no necesitas dinero para hacerle un obsequio

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

No lo olvides, digan ¿Sabías qué? ¿Sabías qué?

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Para buscar información necesitamos

Español, si por alguna razón no tienes tu libro, no te preocupes puedes consultarlo en: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

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¿Soy o no soy o era?

¿Soy o no soy o era?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Ya te disté cuenta de que los lobos en los cuentos no siempre son feroces y los niños a veces podrían no ser tan buenos.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

¡No te miento, ahí viene el lobo!

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Organizando mi noticia

En esta primera lectura no te vas a detener en cuestiones de separación de palabras o si omite una letra o la cambia, lo

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Tautogramas

, es donde los actores no pronuncian palabras y todo es con gestos y mímica.

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Enanos y gigantes

No debes olvidar tu cuaderno de palabras.

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¿Quién será?

No olvides el cuaderno de palabras, coloca agricultor, enfermera y camarógrafo, escribe y dibuja.

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¡Cuidado con Caperucita!

lo son tanto y no provocan tanto miedo.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

¿Si de verdad existió o sólo es parte de la letra de la canción?

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Me reanima mi rima

Quedo bien ¿No? Un poco rara, porque, ¿Cuándo se ha visto un tinaco con saco?

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Rima, canta, transforma y crea

No olvides subrayar el nombre de algún animal.

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