Resultados para: «relacion-no-proporcional»
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relación?
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· Ficha de clase
Para buscar información necesitamos…
Español, si por alguna razón no tienes tu libro, no te preocupes puedes consultarlo en:
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
La casita
el nombre de cada pieza para que no lo olvides.
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
no es proporcionar datos, explicaciones o información sobre las ballenas, sino narrar una historia que tiene elementos de
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
no es proporcionar datos, explicaciones o información sobre las ballenas, sino narrar una historia que tiene elementos de
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· Ficha de clase
Más vale maña que fuerza
No obstante, escucha lo bonito que se oye.
En el video también disfrutaras las imágenes y el sonido.
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· Ficha de clase
Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
Puedes hacer tus propios juegos, así no te aburrirás; y lo mejor de todo es que no necesitas dinero para hacerle un obsequio
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· Ficha de clase
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
¿Sí o no? y ¿Por qué lo creen así?
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
, como las ballenas, las orcas y los delfines, pero hoy no se va a hablar de ballenas y en la ilustración no hay orcas, entonces
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· Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
No dejes de comentar tus respuestas con tu familia.
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· Ficha de clase
Palabras cortas y largas
No te preocupes si no terminas. Cuando acabe la canción escribirás los nombres.Sigue escuchando la canción.
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· Ficha de clase
Palabras que empiezan igual…
No te desesperes si no sabes cómo escribir alguna palabra, qué letras usar, escríbelas como creas que debe ser o pide ayuda
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· Ficha de clase
¿Con qué letra empieza?
importa si no son los mismos que tú dibujaste, la cantidad de objetos y de palabras que hay en el mundo es gigantesca.
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· Ficha de clase
¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
Énfasis: descubrimiento de la relación que hay entre lo que se escucha y lo que se escribe e identificación de regularidades
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
ROMELIA: Me gustan mucho los tigres, pero no quiero uno de mascota, no podría tenerlo.
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Debe empezar con la ‘e’ minúscula, ya que no es un nombre propio ni está escrita después de algún punto.
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