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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

cuenten algún relato (leyenda, cuento) relacionado con las celebraciones o fiestas de tu comunidad o que te cuenten si cuando

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Cuentos de misterio y de terror

Cuando leímos los cuentos “La tinta roja”, de Elizabeth Rojas Samperio, “El mensajero de la muerte”, del folclor europeo,

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Un reportaje sobre tu localidad

En cuanto a la cuarta característica, seguro recordarás que te compartimos los reportajes de Tepotzotlán y de Ciudad del

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Un programa de radio (repaso)

Cuando te sea posible, lee La guerra de los mundos, de H. G. Wells. Seguro que vas a divertirte mucho.

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El nombre de mi comunidad

Cuando nacemos nos ponen un nombre, los ríos, los cerros, los pueblos o las comunidades también son nombradas.

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Textos biográficos y autobiográficos

Observa el siguiente cuadro y determina a qué tipo de texto se refiere o si forma parte de las características en común.

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

.- ¿Qué es un cuadro sinóptico y cómo se elabora?

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Completa el cuadro de la página 66.

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Tenemos 4 ilustraciones, cuatro momentos del cuento de “La tinta roja”, cuatro palabras y cuatro conceptos que relacionaremos

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

hayas concluido la escritura de tus cuentos, y una física cuando vuelvas a las aulas.

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Cuando iniciamos esta práctica social del lenguaje viste el siguiente esquema con los pasos para elaborar un reportaje sobre

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Aprendo a organizar información

Cuando se planea alguna actividad puedes utilizar tablas para organizar la información.

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Bosquejando mi relato histórico

Lo que sí conservaba idéntico era el toque de ternura que asomaba a sus ojos cuando me veía.

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Cuándo formal, cuándo informal

¿Recuerdas los cuatro relatos que has leído?

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

identidad personal se desarrolla desde la niñez, continúa en la adolescencia y se fortalece en la adultez y es evidente cuando

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