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Ficha: Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Ficha: Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Ficha: Recordando aprendizajes bidimensionales

observa distintas manifestaciones artísticas y visuales en formato bidimensional, para reconocer sus semejanzas y diferencias

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Ficha: Recordando la historia del arte tridimensional

clasifica obras artísticas de formato tridimensional a partir de su origen, estilo o época.

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Ficha: Recordar es volver a vivir. Parte 1

Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

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Ficha: Recorrer el mundo con los pies descalzos

reelabora obras o manifestaciones del arte, por medio de otros lenguajes artísticos, para reinterpretar su significado en

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Ficha: Recuerdo, escribo y represento

propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o manifestaciones artísticas

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Ficha: Recupera la calma

Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

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Ficha: Reflejos de mis recuerdos

reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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Ficha: Repasemos los estados de los materiales

Ficha: Repasemos los estados de los materiales

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Ficha: Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia

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Ficha: Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia

Ficha: Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia

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Ficha: Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?

En esta ficha de clase deberás recordar los contenidos que estudiaste acerca de los estados físicos de la materia.

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