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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

En lo que respecta a la energía: Utilicen lo menos posible el automóvil, es recomendable caminar o utilizar la

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Procesos de transformación”

Como muchos de los recursos que usamos a diario provienen de la naturaleza, al tomarlos la misma naturaleza se modifica de

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Lo que vamos a aprender el día de hoy es cómo los seres humanos transformamos la naturaleza

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Como hemos visto a lo largo de esta clase, a partir de los recursos naturales, como el agua, el suelo

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

La temperatura aumenta y los materiales cambian

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¿A qué sabe?

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Mezclas, proporciones y color

Como decíamos, el agua tiene minerales, pero a veces los minerales están en proporciones muy elevadas y es cuando los cuerpos

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Mezclas y sus sabores

El agua no tiene sabor, los que lo aportan a la mezcla son los solutos, o sea las sustancias con las que se mezcla el agua

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¡Cuántos colores!

En clases anteriores vimos que el agua tibia ayuda a que se disuelvan mejor los solutos.

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Repasemos los estados de los materiales

Repasemos los estados de los materiales

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Recordemos las erres y más…

Aparecieron cada vez más lejos, a lo largo de las vías y el resto de las plantas más delicadas, los siguieron de cerca.

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

¿De dónde viene lo que necesitamos?

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Un poco más a la mezcla

Un poco más a la mezcla

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Un mundo hecho de mezclas

A simple vista se pueden ver los distintos componentes, como los pequeños fragmentos de rocas, las hojas, el barro entonces

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