Resultados para: «valorarse-a-si-mismo»
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· Ficha de clase
Tan lejos y tan cerca
A donde volteemos hay ciencia y si tiene que ver con la tecnología.
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· Ficha de clase
Integremos lo aprendido del sonido
La intensidad ayuda a distinguir si un sonido es fuerte o débil y se relaciona con la amplitud de las ondas.
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a describir el sonido.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La ciencia en la música
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Qué intenso!
Piensa que, si tuvieras que dar instrucciones o anuncios a una multitud, imagínate el esfuerzo que sería para tus cuerdas
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· Ficha de clase
Un timbre para cada cosa
Es una voz grave, clara, que pertenece a un hombre.
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
A los sonidos unos les llamaremos gruesos y a otros finos.
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a identificar que es el sonido y como se produce.
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· Ficha de clase
¡La fuerza es divertida!
¿Qué te parece si vamos a ver una entrevista con el maestro Sergio de Tae Kwon do?
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
En julio de 1796, Jenner inoculó a Phipps con materia tomada de una llaga fresca de viruela humana, como si fuera a virular
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· Ficha de clase
La medicina en el tiempo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Las fuerzas participan en nuestra vida diaria
Una parte de la cuerda está atada a un objeto a cargar.
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
¡Si a mí ni me dan permiso!
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestro oído!
el daño, y si se hace a 110 dB, no se debería permanecer más de 1 minuto.
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