Contenido · Ficha de clase

Programación (ART3°)

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Contenido · Temas

Elementos básicos de las artes

Elementos básicos de las artes

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

También puedes observar cómo sale vapor de una cafetera, es como si estuviera guardado y cuando encuentra por donde escapar

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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Aprendizaje esperado: Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas

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Aprendiendo más del sistema nervioso

Aprendizaje esperado: Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas

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¿Quién tiene el control?

Aprendizaje esperado : Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas

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Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

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Los huesos y los músculos trabajan juntos

Aprendizaje esperado: Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas

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La participación del sistema muscular

Para identificar cómo funciona el aparato locomotor, puedes jugar a “Estira y afloja”, actividad de tu libro de texto de

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

Aprendizaje esperado: Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas

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¡Me preparo para ejercitarme!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales, 3º de Primaria, pág. 26 y 27 donde

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Mantengo sano mi sistema locomotor

sábila, germinado de soya y semilla de girasol.

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

En adultos, la frecuencia cardíaca es de 60 a 100 y en niños de 8 años de 70 a 110.

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Sigue en movimiento

de una fractura.

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Vendas, vendajes y camillas

(Bolsa de hielos) Principales vendajes: Vendaje en espiga Vendaje en ocho

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