Resultados para: «plazo»
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· Ficha de clase
Mis tradiciones y costumbres
Eduardo dice: Yo tengo la costumbre de comerme primero el cereal del plato y luego la leche.
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
Por ejemplo, que cada quien recoja su plato y tu mamá y mi papá los laven, también una propuesta que realizas es que cada
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· Ficha de clase
Mis tradiciones y costumbres
Piensa en que costumbre tienes tú o tu familia.Eduardo dice: Yo tengo la costumbre de comerme primero el cereal del plato
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
Por ejemplo, que cada quien recoja su plato y tu mamá y mi papá los laven, también una propuesta que realizas es que cada
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· Ficha de clase
Me cuido y cuido a los demás
Recuerda que en otras sesiones has trabajado sobre la importancia del plato del buen comer, y aprendiste que es necesario
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· Ficha de clase
“Los tres grupos de alimentos”
Observa la imagen, se refiere a la distribución y clasificación de los alimentos en el Plato del Bien Comer:
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· Ficha de clase
Responsabilidades en casa
cumplan con las tareas que han acordado con su familia, a fin de mencionarlos en un periódico mural que se pone en la plaza
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· Ficha de clase
Hagamos memoria
Con relación a esto Juan dice que le enseñaría a Paola el plato del buen comer que viene en su libro de texto, en la página
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· Ficha de clase
Acuerdos que nos convienen
alguien no cumple con los acuerdos establecidos, por ejemplo, si al terminar de comer no limpias tu lugar y llevas tu plato
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· Ficha de clase
¡A la caza de los objetos que movemos!
Es una plaza pública en donde observas a personas realizar distintas actividades.
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· Ficha de clase
El uso que le damos a los materiales
Elabora un juguete o una taza o un plato, después deja que seque por un tiempo para que la figura se solidifique y la puedas
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos a mi alrededor?
de un plato de porcelana sea agradable, pero no es suave, un plato es rígido.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
es un recipiente hecho con la cáscara de algunos frutos como la calabaza, que al dejarse secar se endurece, se usa como plato
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
es un recipiente hecho con la cáscara de algunos frutos como la calabaza, que al dejarse secar se endurece, se usa como plato
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· Ficha de clase
Mis responsabilidades diarias
Así como has repasado en sesiones anteriores el plato del bien comer, también puedes hacerte responsable de sugerir o invitar
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