Contenido · Ficha de clase

Otras estrategias para cuidar el ambiente

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Procesos de transformación”

a ver el efecto, pero te pregunto: ¿Puedes ver el efecto que tiene en la naturaleza talar un árbol?

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Lo que vamos a aprender el día de hoy es cómo los seres humanos transformamos la naturaleza

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Como hemos visto a lo largo de esta clase, a partir de los recursos naturales, como el agua, el suelo

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

¿El alcohol se hizo gas, como lo hemos visto con el agua?

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¿A qué sabe?

El licuado quedó morado clarito, seguro fue porque le puse leche, sabía rico y hasta un poquito ácido, pero el color no coincidía

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Mezclas, proporciones y color

El agua, de manera natural, no tiene color y los cuerpos de agua, así sean ríos, mares, lagos o estanques, contienen ciertas

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Mezclas y sus sabores

Antes de probar el resultado de la mezcla, anotaremos en una tarjeta el sabor que pensamos tendrá…y no lo mostraremos hasta

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¡Cuántos colores!

Con el avance de la tecnología se crearon nuevos pigmentos, formas de aplicarlo hasta lo que tenemos hoy en día.

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Repasemos los estados de los materiales

Eso es un proceso natural muy interesante, es sorprendente ver cómo el agua, que es el protagonista del cuento, puede estar

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Recordemos las erres y más…

Aprendizaje esperado : explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

agua, hasta los árboles, pasando por los animales, las plantas y el suelo.

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Un poco más a la mezcla

El primer vaso lo marcarás con el número 0, al segundo con el número 2 y el tercero tendrá el número 6.

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